Trabalhos 2019

Centro Infantil da Santa Casa da Misericórdia de Caminha (Caminha)

1º Escalão: jardins de Infância e escolas do 1º ciclo

Fotografias:

Materiais utilizados
Recorte das embalagens Compal
Alguns dos elementos que compõem a máscara
Colagem nos morangos e folhas
Colagem no copo de sumo de morango
Pormenor Compal, Tetra Pak e FSC
Resultado final: Máscara

Memória Descritiva:

Materiais:
- Embalagens Tetra Pak de sumo Compal fornecidas pelos Encarregados de Educação;
- Caixa de cartão (caixa de cartão de guardanapos adquirida pela escola);
- Papel de rebuçados (“pingo de neve”);
- Cola UHU;
- Tesouras.
Intervenientes:
- Crianças das salas dos 3, 4 e 5 anos;
- Encarregados de Educação;
- Coordenadoras Eco-Escolas (Educadoras de Infância);
- Ajudantes de Ação Educativa.
Metodologia:
Passo1 – lavagem das embalagens da Compal;
Passo2 – recorte dos símbolos da Tetra Pak e da FSC;
Passo 3 – desenho e recorte dos componentes da máscara na caixa de cartão;
Passo 4 – recorte das embalagens da Compal (pelas crianças);
Passo 5 – colagem dos pedaços previamente recortados nos componentes da máscara (pelas crianças) (nos morangos é aproveitado o exterior das embalagens de sumo, no copo é aproveitado o interior metalizado das mesmas);
Passo 6 – colagem dos papeis de rebuçado no copo de sumo de morango (pelas crianças, com o auxílio dos adultos);
Passo 7 – construção das folhas dos morangos e colagem dos símbolos Tetra Pak nas mesmas (pelas crianças, com o auxílio dos adultos);
Passo 8 – colagem dos símbolos FSC no copo de sumo de morango, dando a ideia de cubos de gelo (pelas crianças, com o auxílio dos adultos);
Passo 9 – Construção da palhinha para o copo de sumo (pedaço de um pacote de sumo Compal enrolado);
Passo 10 – União de todos os elementos, de forma a compor a máscara.
Pretendemos com esta original máscara mostrar a importância do consumo de fruta para a saúde e relembrar que existem várias formas de consumir fruta, nomeadamente através da representação de um copo de sumo de morango.

 

COORDENAÇÃO
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